为提升军事课课堂教学质量，发挥骨干教师示范引领作用，4月9日，军事理论教研室开展主题公开课教研活动，全体军事课教师参与现场教学观摩与集中研讨，以课堂为基、以研讨为桥，共探思政育人新路径。

本次公开课由陈姣南老师执教，以“习近平强军思想”为核心内容，紧扣课程标准与学生认知特点，创新教学方法与呈现形式。课堂上，教师以具体教学亮点，如：时政热点剖析、现实案例讲解、互动思辨探讨为抓手，将理论知识与时代议题深度融合，既精准阐释核心观点，又引导学生主动思考、积极表达，让军事课课堂既有思想深度，又具温度活力。生动的教学互动、严谨的逻辑架构、鲜活的内容设计，充分展现了陈姣南老师扎实的专业素养与精湛的教学能力，为在场教师提供了优质的教学借鉴。

公开课结束后，教研室组织集中研讨。授课教师首先围绕教学思路、目标设定、环节设计及教学反思进行详细阐述，分享教学心得与实践思考。随后，教研室全体教师逐一发言，肯定公开课亮点的同时，结合自身教学实践展开深入交流：从教学内容的优化整合、教学方法的创新运用，到思政元素与课堂的深度融合、学生主体地位的充分凸显，大家各抒己见、互学互鉴，在思想碰撞中凝聚共识，在交流探讨中凝聚教研合力，形成了一系列兼具实用性与指导性的教学改进建议。

教研室主任马忠良教授对本次公开课活动予以高度评价，指出此次活动既是对军事课教学成果的一次集中展示，也是教师专业成长的重要平台。他强调，全体军事课教师要以此次教研活动为契机，坚守育人初心，深耕课堂主阵地，持续深化教学研究，不断提升军事课的吸引力、感染力与实效性，切实发挥军事课国防教育的关键作用，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

此次教研室公开课教研活动，有效搭建了教师交流学习、共同提升的专业平台，进一步强化了教研室的教研氛围与教研实力，为推动军事课教学质量再上新台阶奠定了坚实基础。

马克思主义学院 于恒/图；于恒/文；周文恩/责任编辑