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2019-2020学年第二学期 思政部教师第九周线上教学情况小结 部门主任、教研室主任、教学督导、秘书组成巡课小组,每天巡课,全程关注和记录每一位教师线上教学情况,以及各系学生课堂学习情况,第九周基本情况如下; 1.思政课教师合计完成《概论》课92课时,《形势与政策》18课时,《当代大学生人品塑造》14课时,合计124课时。  2019-2020学年第二学期 思政部教师第九周线上教学情况小结 部门主任、教研室主任、教学督导、秘书组成巡课小组,每天巡课,全程关注和记录每一位教师线上教学情况,以及各系学生课堂学习情况,第九周基本情况如下; 1.思政课教师合计完成《概论》课92课时,《形势与政策》18课时,《当代大学生人品塑造》14课时,合计124课时。  2019-2020学年第二学期思政部教师第八周线上教学情况小结 部门主任、教研室主任、教学督导、秘书组成巡课小组,每天巡课,全程关注和记录每一位教师线上教学情况,以及各系学生课堂学习情况,第八周基本情况如下; 1.思政课教师合计完成《概论》课92课时,《形势与政策》20课时,《当代大学生人品塑造》12课时,合计124课时。  2019-2020学年第二学期思政部教师第八周线上教学情况小结 部门主任、教研室主任、教学督导、秘书组成巡课小组,每天巡课,全程关注和记录每一位教师线上教学情况,以及各系学生课堂学习情况,第八周基本情况如下; 1.思政课教师合计完成《概论》课92课时,《形势与政策》20课时,《当代大学生人品塑造》12课时,合计124课时。  2019-2020学年第二学期思政部教师第八周线上教学情况小结 部门主任、教研室主任、教学督导、秘书组成巡课小组,每天巡课,全程关注和记录每一位教师线上教学情况,以及各系学生课堂学习情况,第八周基本情况如下; 1.思政课教师合计完成《概论》课92课时,《形势与政策》20课时,《当代大学生人品塑造》12课时,合计124课时。  2019-2020学年第二学期思政部第六周教师线上教学情况小结 部门主任、教研室主任、教学督导、秘书组成巡课小组,每天巡课,全程关注和记录每一位教师线上教学情况,以及各系学生课堂学习情况,第六周基本情况如下; 1.思政课教师合计完成《概论》课92课时,《形势与政策》16课时,《当代大学生人品塑造》22课时,合计130课时。  2019-2020学年第二学期思政部第六周教师线上教学情况小结 部门主任、教研室主任、教学督导、秘书组成巡课小组,每天巡课,全程关注和记录每一位教师线上教学情况,以及各系学生课堂学习情况,第六周基本情况如下; 1.思政课教师合计完成《概论》课92课时,《形势与政策》16课时,《当代大学生人品塑造》22课时,合计130课时。  2019-2020学年第二学期思政部第六周教师线上教学情况小结 部门主任、教研室主任、教学督导、秘书组成巡课小组,每天巡课,全程关注和记录每一位教师线上教学情况,以及各系学生课堂学习情况,第六周基本情况如下; 1.思政课教师合计完成《概论》课92课时,《形势与政策》16课时,《当代大学生人品塑造》22课时,合计130课时。  体育教研室线上研讨运动战“疫” 学院“停课不停学、停课不停教”工作开展以来,线上教学进行得如火如荼。为了确保教学质量,提高学生线上学习的积极性,4月16日下午,体育教研室在邓秋萍主任的带领下开展线上研讨运动战“疫”教研活动。 会上,老师们围绕为了更好帮助学生在家正常开展体育活动,强  体育教研室线上研讨运动战“疫” 学院“停课不停学、停课不停教”工作开展以来,线上教学进行得如火如荼。为了确保教学质量,提高学生线上学习的积极性,4月16日下午,体育教研室在邓秋萍主任的带领下开展线上研讨运动战“疫”教研活动。 会上,老师们围绕为了更好帮助学生在家正常开展体育活动,强 
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