为进一步深化产教融合、校企合作，提升教师队伍服务社会与实践教学能力，9月17日，我院在1-515会议室举办了教师赴企业实践锻炼汇报会。会议由院长周文恩副教授主持，10名教师进行了汇报。

汇报会上，10名赴企业实践锻炼的教师分别从企业概况、工作内容、技能提升、教学融合等方面进行了详细分享。苗良老师围绕企业的党建工作，讲述了在企业期间的实践情况，洞察了非公经济组织，特别是以技术检测为核心业务、人员分散型企业党建工作的现状与挑战，提升了理论联系实际的能力，计划将企业真实案例引入思政课程教学。黄冰如老师分享了对企业培训课程的研究，挖掘可融入思政课教学的元素，表示未来可围绕“数字化培训工具的教学应用与优化”“跨行业培训需求差异与应对策略”等方面开展深入研究，可推广互动式、实践导向的教学方法，利用数字化教学平台、虚拟仿真等现代教育技术，丰富教学形式，提高学生参与度与实际操作能力。

教师们的汇报内容详实、案例鲜活，既有对实践过程的生动复盘，也有对教学改进的深入思考，还有对科研的启发，充分展现了我院教师主动对接产业需求、积极提升实践能力的务实作风。

周院长在总结讲话中对教师们的实践成果给予充分肯定。他指出，教师赴企业实践是职业教育教师职业发展的必经之路，是落实职业教育改革要求、打造 “双师型” 教师队伍的关键举措，也是连接课堂与岗位、理论与实践的重要桥梁。他表示，未来将教师们的企业实践经验分享给更多的老师学习，让思政老师们都参与到企业实践锻炼的队伍中，以实践锻炼为契机，主动将企业元素融入教学设计，实践反哺教学创新，不断优化课程内容与教学方法，切实提高人才培养的针对性与实效性。

此次汇报会，老师们都表示收获良多，将学习到的企业鲜活案例融入到实际教学中，让思政课更接地气，践行思政课是落实立德树人根本任务的关键程。

马克思主义学院 老维玮/图；老维玮/文；周文恩/责任编辑